臺灣同學錄｜李馥瑀：觸摸歷史痕跡，在美術考古中守護中華文化寶藏

【編者按】“小時候便讀過余光中的《鄉愁》，但當時對一衣帶水、隔海相望的大陸，卻知之甚少。”

策劃：李柏濤 聯絡：高嘉鴻 常凱特 採寫：高嘉鴻

中央美術學院中國漢唐美術研究專業的臺籍博士生李馥瑀表示，來大陸求學的六年，在祖國的大好河山中，她感受到中華文明的歷史痕跡以及兩岸隔不斷的情感聯繫。

近距離接觸文物，探索中華文明恢弘歷史

得益於兩岸間的學術交流和文化聯繫，大三時學習藝術史專業的李馥瑀來到大陸參與考古實習。“在遼寧喀左，我第一次接觸到最真實的文物。觸摸到文物的瞬間，我才明白過去所學、所追求的到底是何物，原來這些就是歷史存在的證明和意義。”

李馥瑀表示，作爲古老文化符號的史前玉豬龍、女神像、神廟、祭壇“閃閃發光”，其獨特魅力歷經千年而不衰，並以全新姿態重現在世人眼前，這既是發掘工作和學術研究的引人入勝之處，更是中華文明的生動體現。

“我是學校第一個來大陸交流的學生。”通過本科老師推薦和個人申請，大四時李馥瑀以院際交流的形式來到中國人民大學學習半年，這半年的經歷讓她更直接地瞭解到真實的祖國大陸。

考古其實就是挖掘其背後的歷史故事，這個過程聽起來就令人神往。來大陸後，她接觸到很多史料文獻，感悟到5,000年中華文明的波瀾壯闊。沉浸於其中的李馥瑀，也因此立下志向，並考入中國人民大學考古文博系。

碩士二年級時，她有機會前往新疆奇台參與考古發掘，而這次經歷，更顛覆她以往對於西域的印象。

見微知著，在實地考察中瞭解祖國大地

新疆維吾爾自治區位於“古絲綢之路”交匯點上，多元文化在這片“神祕大地”源遠流長。

“在新疆的所見所聞都是我想要珍藏的美好記憶。從北疆到南疆，景色壯闊、民風淳樸、物資豐富、氣候宜人，城址保存完整，三個月的考古工作和生活，讓我心靈滿足。”

每天和當地的民工叔叔、阿姨們聊天，李馥瑀發現新疆並不像臺灣輿論描述的那樣。“我在新疆時特別快樂，當地人都對我們特別好。雖然因爲吃不慣羊肉，一開始覺得有些辛苦，但後來叔叔阿姨們上工時會給我們帶當地糕點，那些味道我在北京至今都沒有找到。可能那就是屬於那段時光的限定記憶吧。”

在中央美術學院入學後，李馥瑀始終記得開學典禮上校長的話，“致廣大而盡精微”。“從寶島到大陸，我也經歷了‘精微’至‘廣大’的轉變。在大陸視野的廣闊程度是在臺灣生活時難以企及的，學習生活必須專精且深入，對未來的展望必須開闊且宏觀。”

在加入京臺會、參與夏令營等活動中，李馥瑀在祖國大好河山中進一步感受到兩岸之間的情感聯結。“青年交流活動讓兩岸更多青年學生有機會了解彼此、共同進步，從陌生到熟知，結下珍貴友誼，走向攜手合作。”

在長三角兩岸黃海溼地風光攝影大賽中，李馥瑀和兩岸的小夥伴們在江蘇鹽城的溼地與保護區捕捉美麗生態風光的同時，也首次體驗到蘇北的風土民情。“我們拍鳥、拍鹿、賞荷花、看日出，秀麗風光的背後，是大陸這些年踐行環境保護、厲行低碳節約的生動體現。”

從藝術史到美術考古，從歷史與現實中構築家國情懷

在大陸的六年，李馥瑀走過了很多地方，尤其敦煌莫高窟和雲岡石窟讓她印象深刻。“感覺心靈受到震撼，當時人們花了這麼多人力、財力去建造這樣的奇觀，到底有多麼虔誠。”

“因爲我做美術考古研究，所以對這些非常向往，想親眼一探究竟，在臺灣見不到這些史蹟。”

李馥瑀表示，考古和美術是不同的兩個學科，研究方法不同，思考問題的方式也不一樣，剛開始她會陷入自我懷疑，不知道應該如何做研究。

後來，她終於找到二者“平衡點”——既重視文化價值，也關注時代背景。“美術史研究關注美的作品，注重作品的獨特性。考古則是梳理以人爲主體的文明發展歷史，主要討論普遍性。我想結合跨學科的優點，嘗試通過較少的證據，深入、詳細還原已經不具體存在的、或是已經面目全非的物件的原貌及其背後的歷史真相。”

“現在也說公衆考古，與大衆一起接觸文物、感受歷史。我希望自己能夠影響到身邊的人，讓更多人瞭解考古與美術在做什麼。參觀博物館時不止關注一件文物的外觀，更要了解當時的人在思考什麼。”

中華文化博大精深，李馥瑀表示，“這樣的文化寶藏值得我們用一生努力去釋讀、去守護。”

李馥瑀也鼓勵更多臺灣青年來大陸走走看看，“實地勘察很重要，可能書上一張很小的圖，我們去現場看才知道它有多宏偉壯觀。親自來一趟大陸才能有最直觀的瞭解，不然在臺灣只是一知半解而已。”（完）