“是不是‘非遺傳承人’，我都會繼續做下去。”——記臺灣南音大師卓聖翔

“對我來說，作曲比講話容易些。”卓聖翔一面撥弄著懷中琵琶，一面笑著自我調侃。這位75歲的臺灣資深南音大師，今年成為廈門第五批市級非物質文化遺產代表性傳承人。這也是在廈臺胞首次參評廈門市非遺代表性傳承人。

臺灣南音大師卓聖翔（右）和學生羅純禎（左） 莊楊筱/攝

擅彈琵琶，有“琵琶聖手”之美譽；精研南音曲牌、指譜，所譜曲子數以千計——出生於福建南安縣（現南安市）的卓聖翔7歲開始學習南音，從此與之相伴終身，對南音音樂的採集、整理、演奏、教學、創作、保存及推廣，成為他的人生主線。

半生輾轉東南亞各地，卓聖翔於每個落腳之處汲取南音養分，也播撒南音種子；定居臺灣30年，他為兩岸南音的交流和傳承盡心竭力。“其實是不是‘非遺傳承人’，我都會繼續這樣做事情。”卓聖翔簡單質拙的話語，是他對南音一生癡迷的最好總結。

半生輾轉 修煉技藝

談及與南音的緣起，卓聖翔忘不了那個教他彈琵琶、唱曲兒的堂哥卓聖煌，“他大我十多歲，自幼唱戲，是花旦，南音也唱得很好。”印象中“從小就長得很漂亮”的堂哥不僅為卓聖翔推開了南音世界的大門，更帶著他從南安到廈門拜師學藝，師從“南音一代宗師”紀經畝，和人稱“厚仙”和“南管先生”的白厚。

因父親在菲律賓經商，早年間卓聖翔的輾轉都和“與父親相聚”有關，“12歲到香港是因為我爸爸從菲律賓過來見面比較方便，就在香港待了18年，後來到菲律賓也是因為爸爸年紀大了，希望我幫他把生意頂起來。”

然而從小學習南音的卓聖翔，無法放下這份執著，接手父親的事業。他說服父親把生意交由合股的親戚打理，便又一頭紮進南音的世界。“可能這樣做是不對的，但是我現在還算是有點成就吧……”卓聖翔囁嚅著。父親的過早離世，讓本就有限的陪伴成了奢望，他希望對南音的摯愛與堅守能回應父親的理解和支持，也些許慰藉“子欲養而親不待”的遺憾。

在上世紀60年代到80年代那段輾轉旅居的日子裏，卓聖翔的南音技藝不斷精進、漸入佳境，並且進入了旺盛的創作收穫期——在香港參加福建體育會南音戲劇組，參與南音的編曲、教學，與受聘來港教學的師父紀經畝朝夕相處，學習南音作曲的知識與技巧；赴菲律賓加入國風郎君社，拜林玉譃閹煂W習指譜，成為“台柱”；受新加坡湘靈南音社社長丁馬成的邀請擔任音樂指導並專職作曲，與擅作詞的丁馬成合著《南管精華大全》，創作南音新曲三百餘首。

當年卓聖翔幾乎走遍了東南亞的各個國家，協助當地南音社團的建構和教學，彼時的播種與培育今日已蔚然成蔭。談及多年後的今天，還能與這些社團在泉州南音大會唱上聚首，卓聖翔有欣慰，也有自豪。

“有一次我隨湘靈南音社到臺灣演出，有人告訴我，他們很多人想學南音，但苦於沒有老師，希望請我過去教授。”1990年，45歲的卓聖翔決定定居臺灣，他說，臺灣離大陸很近，而且那裏有南音植根繁盛的土壤。

兩岸攜手 煥發“新聲”

起源於唐宋的南音發祥自福建泉州，並傳播到漳州、廈門等地，進而伴隨著閩南人的足跡流播至臺灣、香港、澳門地區，乃至菲律賓、印尼、新加坡、馬來西亞、泰國、緬甸、越南等國家，形成一個約有五千萬閩南人口的南音文化圈。南音，就是鄉音，是海外僑胞和臺港澳同胞維繫鄉情的精神紐帶。

卓聖翔跨越一個甲子的輾轉，便也是循著前輩的足跡、南音的衍播。

先後創辦高雄串門南樂團、臺北奉天宮南樂團，在臺灣二十多所中小學開設南音興趣班……定居臺灣的30年，卓聖翔潛心於南音傳承，更致力推動兩岸南音交流。頻繁往來於兩岸的他，組織臺灣當地的南樂團來閩巡演，與廈門各大南音協會攜手策劃多場兩岸南音交流活動，還受邀擔任福建南音網藝術指導，創建南音曲庫、錄製教學視頻。

卓聖翔常常應邀到廈門各社區義務教授南音（羅純禎供圖）

卓聖翔給廈門翔安歐厝的小朋友們上課（羅純禎供圖）

2018年底，卓聖翔成為廈門翔安歐厝“南音泥土計畫”的傳習老師之一。這一計畫邀請專業的師資力量和高等院校進駐，為歐厝和澳頭村民傳授南音技巧，培育弦樂新人，讓古老南音煥發“新聲”。

如今，卓聖翔每個週末都會帶著兩位老師一起在澳頭超曠美術館開班培訓。其中一位，便是卓聖翔的臺灣學生羅純禎。

“當初卓老師邀請我過來參加‘泥土計畫’時，我還有些猶豫，因為我在臺灣做護士的工作，南音原本只是我的業餘愛好。”羅純禎說，跟著卓聖翔學習南音的十餘年間，她也曾赴大陸參與南音交流活動，當時大陸對於南音這一傳統文化傳承的重視，就給她留下了深刻印象。對南音的熱愛和對大陸南音氛圍的嚮往，促使羅純禎最終追隨老師落地廈門，“我想看看不一樣的世界，不一樣的層面。”

一生癡迷 惟願傳承

“南音很迷人，是會讓人入迷的。”也正是因為這樣一份癡迷，卓聖翔從未停止在南音的世界中探索嘗試。

20多年前跨越南京、蘇州、杭州、北京的“昆曲南音演唱會”，讓浸潤著唐風宋韻的南音與昆曲古樂遺風的氣質交相輝映，而這也成為卓聖翔將唐詩宋詞譜成南音的緣起，“當時有一個觀眾說，你們唱的這些詞我們不大理解，要是你們用唐詩宋詞來作曲，該多美妙啊！”

正是從那時起，卓聖翔將古典詩詞融入南音的古老唱腔，調和出別樣魅力。“第一首譜曲的是《靜夜思》，因為它朗朗上口，小朋友也能夠容易唱、容易學。”在卓聖翔看來，南音的傳統是根基，一定要加以保護，但要在這個基礎之上蓬勃發展、開花結果，就不能一直停留原地。

卓聖翔譜曲出版的第一張《唐詩宋詞南管唱》專輯，由學生林素梅演唱 莊楊筱/攝

卓聖翔筆耕不輟、作品不斷，不僅從古典文化中汲取養分，更希望記錄當下，供後代傳唱。《雷鋒之歌》《青藏鐵路》《中國的脊樑》……每當卓聖翔覺得有值得紀念的事件主題，就會讓學生羅純禎創作歌詞，再由他譜曲。

“有一點我比較顧慮，現在就算是南音學校，也沒有開辦作曲系、作曲班。”卓聖翔說，在南音創作過程當中，因傳統曲牌無法準確描繪歌詞風格時，他也會因應自創新的曲牌，但不管如何發揮，依然要符合曲牌特點、遵循曲調規律。《南音作曲概論》一直都在卓聖翔的書籍出版計畫中，他希望，以自己多年積累的創作經驗為後輩提供些許借鑒。

不論是紀經畝老師傳授的琵琶古典彈奏技法，還是白厚老師教導的南音傳統唱腔藝術，當年師父們的口傳心授，早已融入卓聖翔的藝術生命。如今南音日漸式微，年逾古稀的卓聖翔更覺身上傳承的責任，潛心將這些技藝心得整理成書，錄製音頻、視頻。

近來卓聖翔常常奔波於廈門、泉州、福州，為“世界非遺南音曲庫”的錄製工作而忙碌著。他依舊每週週末為歐厝和澳頭村民悉心傳授南音，如同當年師父們教導他的那樣。（海峽之聲記者 莊楊筱）