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兩岸專家共謀教育發展新路時間：2023-07-14 平潭時報訊（融媒體記者 林小玉 林璟）  第六屆共同家園杯•兩岸教育融合發展的實踐與展望主旨演講昨日在嵐舉辦。在主旨演講環節，來自海峽兩岸的高校教授、教育機構負責人等結合自身擅長領域，圍繞教育融合、兩岸特色、閩臺文化等方面內容，與現場嘉賓廣泛交流經驗、分享成果。 作爲特邀嘉賓，福建信息職業技術學院黨委委員、副校長柏定國以《立足人的全面發展，架起生命教育橋樑》爲題，以學校建設發展歷程爲例，多方面詳細闡述了學校培養全面發展學生的重要性與社會意義。 “隨着大陸高等教育的快速發展，臺灣高等教育發展正在被大陸趕上，加深交流非常有必要。”柏定國說，“在與臺灣高校交流的過程中，大家最關注的問題就是兩岸教師和學生來往的頻度和廣度，我認爲可以有更多的老師和學生互相來往，多層次交流，可以先從學校實際出發針對性邀請，之後慢慢擴大覆蓋面。” 杭州師範大學經亨頤教育學院教授葉黎明則以《素養教育背景下我國寫作教學的轉向》爲題，結合實際教學經驗，與嘉賓探討該領域的發展之路。 “希望接下來可以看到更多臺灣學者到大陸中小學走一走、看一看，更多優秀的中小學一線教師到基礎教育學校去聽課、上課，讓兩岸師生有更多的互動交流。我認爲，如果平潭牽頭舉辦兩岸傳統文化教育方面的品牌比賽、活動，是非常好的一件事。”葉黎明說。 徐秀慧是臺灣清華大學中國文學系博士，現任福建師範大學文學院教授。她表示，閩臺文化源遠流長，平潭是對臺交流的前沿，在教育方面應更多地融入兩岸元素，促進教育的提升和發展。 “中華文化特色和民間信仰都是融入兩岸教育很好的元素。我任教的福建師範大學閩臺區域研究中心長期致力於探索和深耕兩岸元素的知識傳授，關注的就是閩臺區域之間文化、經濟交流的歷史。平潭是閩臺合作的窗口，我們可以發揮閩臺文化交流優勢，融入兩岸元素，齊心打造幸福的兩岸共同家園。”徐秀慧說。 （全文共860字） 深入交流 建言獻策 兩岸學者對話環節，多位嘉賓圍繞“兩岸教育融合發展的實踐與展望”主題進行深入交流，爲兩岸教育事業發展建言獻策。 關注學生心智教育 民進中央聯絡委員會副主任、北京大學光華管理學院特聘導師、神墨教育創始人李綿軍 當下人工智能發展迅速，整個教育體系還沒有順應人工智能發展趨勢的教育模式，我覺得可以深入探討。此外，ChatGPT（聊天生成型預訓練變換模型，是通用聊天機器人）開發出來之後，孩子在學習上更方便了，獲取知識的速度更快了、效率也更高了，在這方面，專家也在關注如何更好地辦好教育。隨着人工智能的高速發展，我認爲兩岸應該聯手研究如何面對當下和未來的教育。可以在學生的心智教育方面開展更多的交流。 加大兩岸文教交流 教育部長江學者、福建師範大學文學院院長李小榮 我十分關注兩岸文教交流，特別是有關兩岸青年的交流。兩岸同文同種，加強青年交流是很有必要的。兩岸傳統文化正處在創新性轉化、創造性發展當中，臺灣在人文社科領域比較有優勢，比如文創就比大陸起步早，所以在這方面我們可以進一步交流學習，相互借鑑。 銘傳大學榮譽教授、前臺灣地區文化事務主管部門負責人洪孟啓 加強兩岸年輕人之間的互動 銘傳大學榮譽教授、前臺灣地區文化事務主管部門負責人洪孟啓 我更關注的是有什麼方式可以加強兩岸年輕人之間的互動。我班上有很多大陸學生，相比較而言，我覺得大陸學生學習態度積極，而且勇於表達，邏輯非常清晰。臺灣的年輕人則比較活潑，找資料能力很強，兩岸年輕人可以深入交流，取長補短。我覺得未來的教育可以分成兩個層次，一個是精英層次，一個是大衆層次。大衆層次教育方面，應該讓年輕人多走出去看、去了解、去學習，讓他們有更多發揮的機會。 臺北市文化基金會董事長、臺灣科技產業聯盟顧問李斌 理性看待職技教育 臺北市文化基金會董事長、臺灣科技產業聯盟顧問李斌 這一次的活動對於臺灣同胞來說，是個很好的平臺。從教育融合角度來講，我覺得教育應該是綜合性與多元性相結合，是全面的，包括如何做一個合格的工作者，也就是臺灣所說的職技教育，未來教育的發展方向可以更着重於這個方面。目前，臺灣職技教育學校有很多，他們不是外界所認爲的考不上大學才上職技，只要能發揮學生的專長，我認爲就是好的教育。 （全文共854字） 林小玉、林璟﹒兩岸專家共謀教育發展新路﹒《平潭時報》（總第3,826期）2023年7月14日2版【海壇觀潮】 共話兩岸教育 共敘家園深情 第六屆共同家園杯•兩岸教育融合發展的實踐與展望主旨演講在嵐開幕平潭時報訊（融媒體記者 陳夢菲） 7月13日上午，第六屆共同家園杯•兩岸教育融合發展的實踐與展望主旨演講在平潭開幕。來自海峽兩岸近200名專家、學者及嘉賓齊聚嵐島，共同分享兩岸教育研究成果，攜手推動兩岸教育融合發展。民進中央宣傳部部長毛夢溪，中國國民黨中央評議委員會委員、前中國國民黨中央常務委員李昭平，福建省政協常委、副祕書長、民進福建省委會專職副主委林全金，平潭綜合實驗區黨工委委員、管委會副主任何杰民，福建省海事局原副巡視員陳爾全，福建省總工會原副巡視員張元閩出席。 毛夢溪在致辭中指出，中華文化是兩岸同胞的精神紐帶和共同財富。傳承和弘揚中華優秀傳統文化，增強共有的歷史認同、文化認同和民族認同，必將進一步堅定兩岸同胞的中華文化自信、中華民族自信。希望本次活動能以更加積極、開放的姿態，爲加強兩岸文教合作多作貢獻，爲推動兩岸青年心靈契合發揮作用，爲推動兩岸同胞交流獻計獻策，在反映兩岸社情民意、匯聚兩岸各界智慧、凝聚各方力量上持續發力，在推進兩岸教育融合、打造具有閩臺合作特色的高質量教育體系上，持續發揮積極作用。 何杰民在致辭中表示，兩岸同胞同根同源、同文同種，具有難以割捨的血脈親情和共同的文化底蘊。近年來，兩岸教育交流蓬勃發展，推動了中華文化在兩岸的傳承與創新，增進了兩岸同胞的理解和感情。期待兩岸各界人士以此次活動爲契機，通過深入溝通和互動，進一步探索海峽兩岸教育融合發展的新路，創新兩岸教育融合發展的方式路徑，促進兩岸教育相互認知、共謀發展，攜手開創兩岸美好未來。 李昭平說，此次活動是平潭增進兩岸文化交流的重要方式，希望兩岸學者能以活動爲契機，深入交流互動，積極探索兩岸在合作辦學、專業設置、研學交流等方面的舉措，爲促進兩岸教育融合發展作出獨特貢獻。 據悉，本次活動以“共話兩岸教育共敘家園深情”爲主題，包含主旨演講、學者對話、實地調研等環節，來自海峽兩岸近200名專家、學者及嘉賓圍繞兩岸教育融合發展的實踐與展望進行深入研討，通過分享交流兩岸教育研究成果，推動閩臺校地、校企務實合作，助力兩岸教育高質量發展，爲積極促進兩岸關係和平發展、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。 （全文共901字） 陳夢菲﹒共話兩岸教育 共敘家園深情 第六屆共同家園杯•兩岸教育融合發展的實踐與展望主旨演講在嵐開幕﹒《平潭時報》（總第3,826期）2023年7月14日1版（頭版） |
