停課不停學！臺灣“森林老師”拍短視頻，帶孩子們探尋平潭“真寶貝”

用小視頻帶領大家

探尋平潭野外的秘密

“hello，大家好，我是‘森林老師’，你知道在野外當中有什麼植物是劇毒的嗎?今天‘森林老師’就帶大家去瞭解劇毒植物夾竹桃……”

前往野外，尋找植物，錄製拍攝，疫情期間，平潭眾多小朋友口中的“森林老師”，用網路小視頻帶領大家探尋平潭野外的秘密，持續自己的自然教育事業。

“森林老師”在準備網課

山菅、蓖麻、藍花、琉璃繁縷等，這些平潭野外的劇毒植物，讓不少本地人都直呼“漲知識”了。

“從劇毒植物入手也是希望孩子們在接觸大自然的時候能夠學會保護自己。”森林老師說。

“森林老師”往期課程

臺青來嵐創業

為孩子們講起自然課

“森林老師”，名叫鄭勝中，來自臺灣。2016年，他來平潭創業，從事過活動策劃、民宿郀I，也做了多種嘗試。

大學主修環境工程的他，從小熱愛大自然，喜歡往戶外跑，曾自詡“野孩子”，幼時有著成為“恐龍科學家”的夢，受大學恩師啟發，他懷抱著“人與環境應該是共生的”的理念。

“森林老師”對著鏡頭介紹植物

2017年，他遇到了平潭縣環保志願者協會秘書長——毛秀娟，兩人一拍即合，在平潭開啟了自然教育事業。

在鄭勝中看來，自然教育就是要重新燃起孩子對自然的渴望。在毛秀娟眼中，平潭有草地、沙灘、森林等資源，希望背靠平潭獨特的自然風光，融合臺灣年輕人熱情和教育理念，向全國去展現平潭的“真寶貝”。

毛秀娟說，“作為一個臺灣的年輕人，他改變了我們對環保的認識，無論從程度和高度上都打開了新的視野。”

多種方式拓展自然教育

讓孩子們感受人與自然的關係

從基礎的五感開始，比如說蒙上眼睛進到樹林，去探索一棵喜歡的樹，用鼻子聞聞草，用臉頰去碰碰土，在鄭勝中看來，這樣的行為在父母眼裏可能覺得“髒髒”之類的，但是事實上孩子們對自然的渴望是天性。

他們還會設計以動物、植物、昆蟲為背景的自然遊戲，追本溯源的回歸自然;也會讓孩子尋找一根羽毛、一只動物或昆蟲，體驗找森林尋寶的樂趣;還會讓孩子和家長找一片土地躺下，欣賞同一片天空。

帶小朋友戶外感受自然

課程剛開始的一個多月，就有300多個小朋友參與，短期內受到良好的反響。後期，團隊嘗試了多種方式來拓展自然教育，給幼稚園孩子上課，還設計了研學夏令營等活動，自然教育課程體系漸漸成熟。

在幼稚園給孩子們上課時，鄭勝中印象最深的是帶領孩子們種草莓，他們會通過持續一整個學期的耕種和養殖課，讓孩子們在照顧生命的同時，懂得尊敬其他物種。

小朋友戶外感受自然“整個學期孩子們小心翼翼澆水，鋤草、播種、土壤改造，結果收成的時候一個班20多人只種出1顆草莓，但還是非常驚喜，大家分著吃這一顆草莓，有了這個過程，孩子身體力行知道什麼叫得之不易，這樣的行為也會慢慢滲透到其他方面。”鄭勝中說。

希望更多家長重視

給孩子傳遞熱愛大自然理念

截至目前，鄭勝中已經向3000多位孩子傳遞了熱愛大自然的理念，但是作為一個新的行業，現階段平潭的自然教育還是處於起始階段，“期望每週末都有體驗課，但是常常開不成。”鄭勝中遺憾道。

鄭勝中說，他希望未來有更多家長能重視自然教育，使它變成大家要普及的知識點，他期待的狀態是和其他學科一樣百家爭鳴。

如今，在疫情期間，他們只能通過視頻，來持續自己的教育事業，“停課不停學。”在視頻裏，鄭勝中曾這樣說。

在鄭勝中看來，自然生態是一個迴圈，包括近幾年溫室“效應”、今年澳大利亞的山火等等，大家慢慢察覺到，人類做的每一件事都有蝴蝶效應，都會反撲到人類身上。就像現在的疫情，要到痛了才知道要做些什麼?我們下一代的是承擔責任的，我們現在就是要做一些鋪墊。

帶小朋友戶外感受自然

“所以小朋友應該從小培養尊敬、敬畏大自然的心態，認識到自己是如此渺小的一粒沙子，要尊重自己的本位，你不是淩駕於大自然之上的，而是應該和它和平共處。”鄭勝中說。